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	<title>Sima ASBL</title>
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		<title>Sima ASBL</title>
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		<title>Zinneke 2016- &#034;Car&#224;pass&#034;</title>
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		<dc:date>2016-02-11T07:37:37Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Laurent</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Zinode de Saint-Josse&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://simaasbl.be/spip.php?rubrique22" rel="directory"&gt;Zinneke Parade&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://simaasbl.be/local/cache-vignettes/L150xH85/arton96-7a51b.jpg?1697227776' width='150' height='85' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre de la Zinneke Parade 2016, SIMA asbl coordonne une zinode en collaboration avec La Ruelle asbl, CTL-La Barricade, le centre P&#233;dagogique Paroles et l'Institut Saint-Louis3.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Plus qu'un th&#232;me parmi d'autres, fragile d&#233;termine les &#233;quilibres du monde, du vivant, des syst&#232;mes. Reconna&#238;tre que la fragilit&#233; est une gr&#226;ce incontournable plus qu'une fatale faiblesse permet de d&#233;placer les perspectives, de repenser les interd&#233;pendances et d'oser pratiquer des modes d'existence d&#233;lib&#233;r&#233;ment sensibles.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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<item xml:lang="fr">
		<title>&#171; Pour que mon histoire ne meure pas&#8230; Hik&#226;yem yok olmas&#305;n&#8230; &#187; </title>
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		<dc:date>2015-01-29T07:14:46Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Laurent</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;SIMA asbl est heureux de vous pr&#233;senter le recueil de t&#233;moignages &#171; Pour que mon histoire ne meure pas&#8230;Hik&#226;yem yok olmas&#305;n&#8230; &#187; r&#233;alis&#233; dans le cadre du 50&#232;me anniversaire de l'immigration turque en Belgique avec le soutien de la F&#233;d&#233;ration Wallonie-Bruxelles et le Fonds d'Impulsion &#224; la Politiquedes Immigr&#233;s. &lt;br class='autobr' /&gt;
Celui-ci retrace 50 t&#233;moignages pour 50 ans d'immigration turque en Belgique. Les t&#233;moignages sont r&#233;partis suivant 4 types de parcours : La venue par les accords Le regroupement familial Les demandeurs (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://simaasbl.be/spip.php?rubrique27" rel="directory"&gt;Comm&#233;moration 50 ans d'immigration turque et marocaine&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://simaasbl.be/local/cache-vignettes/L150xH93/arton64-d9c70.png?1697199131' width='150' height='93' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;SIMA asbl est heureux de vous pr&#233;senter le recueil de t&#233;moignages&lt;strong&gt;&lt;c7&gt; &#171; Pour que mon histoire ne meure pas&#8230;Hik&#226;yem yok olmas&#305;n&#8230; &#187;&lt;/c7&gt;&lt;/strong&gt; r&#233;alis&#233; dans le cadre du 50&#232;me anniversaire de l'immigration turque en Belgique avec le soutien de la F&#233;d&#233;ration Wallonie-Bruxelles et le Fonds d'Impulsion &#224; la Politiquedes Immigr&#233;s.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Celui-ci retrace 50 t&#233;moignages pour 50 ans d'immigration turque en Belgique.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les t&#233;moignages sont r&#233;partis suivant 4 types de parcours :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; La venue par les accords&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le regroupement familial&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les demandeurs d'asile et quelques parcours atypiques.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;A travers leur histoire, les personnes nous parlent du contexte du d&#233;part, de l'accueil, de l'installation mais aussi des difficult&#233;s rencontr&#233;es dans le processus d'adaptation en Belgique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Certains enfants ou petits-enfants ont tenu &#224; prendre la parole pour nous parler de leur famille, de leur ressenti, eux qui sont n&#233;s ici en Belgique. Certains nous parlerons aussi de la transmission et de la perp&#233;tuation des us et coutumes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;c7&gt;&lt;t2&gt;&#171; Pour que mon histoire ne meure pas&#8230; Hik&#226;yem yok olmas&#305;n&#8230; &#187;&lt;/t2&gt;&lt;/c7&gt; ouvre un espace de dialogue en donnant la parole &#224; ces personnes afin qu'ils puissent laisser une trace de leur histoire dans l'Histoire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le travail r&#233;alis&#233; a pour objectif de lutter contre les pr&#233;jug&#233;s ou id&#233;es pr&#233;con&#231;ues li&#233;es &#224; la m&#233;connaissance des cultures ainsi que de favoriser la rencontre et de sensibiliser nos citoyens et citoyennes autour des th&#232;mes tels que :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Le contexte de d&#233;part, l'accueil et l'installation en Belgique.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les difficult&#233;s rencontr&#233;es dans le processus d'adaptation.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La transmission et perp&#233;tuation des us et coutumes.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; En ce qui concerne le contenu des textes, nous respectons ce qui a &#233;t&#233; d&#233;crit lors de la rencontre que nous avons eu avec les auteurs que nous remercions chaleureusement de nous avoir ouvert une porte, en partie, sur leur vie et leur intimit&#233;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;En tant qu'association de coh&#233;sion sociale et d'&#233;ducation permanente, nous avons choisi, dans notre d&#233;marche, de rencontrer 25 hommes et 25 femmes pour des questions de parit&#233;. Pour ces m&#234;mes raisons, nous avons choisi nos participants en tenant compte de la mixit&#233; interculturelle, interg&#233;n&#233;rationnelle et sociale.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title> 50 ans, 50 portraits de la diversit&#233; culturelle &#224; Bruxelles </title>
		<link>https://simaasbl.be/spip.php?article63</link>
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		<dc:date>2015-01-29T06:56:09Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Laurent</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Exposition : &#171; 50 ans, 50 portraits de la diversit&#233; culturelle &#224; Bruxelles &#187;&#8230; &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette exposition est compos&#233;e de portraits, de dessins, de caricatures et de parcours de vie de citoyens belges et immigr&#233;s qui ont &#233;t&#233; amen&#233;s &#224; se rencontr&#233; et se c&#244;toyer dans la vie de tous les jours. &lt;br class='autobr' /&gt;
Elle a &#233;t&#233; inaugur&#233;e du 02 au 06 juin 2014 dans le cadre de la semaine de la Dignit&#233; Humaine 2014 sur le th&#232;me de &#171; 50 ans d'immigration turque et marocaine en Belgique : &#231;a se f&#234;te. Faisons la f&#234;te &#224; la diversit&#233; &#187;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Elle est (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://simaasbl.be/spip.php?rubrique27" rel="directory"&gt;Comm&#233;moration 50 ans d'immigration turque et marocaine&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://simaasbl.be/local/cache-vignettes/L142xH150/arton63-f2d0f.png?1697199131' width='142' height='150' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Exposition : &#171; 50 ans, 50 portraits de la diversit&#233; culturelle &#224; Bruxelles &#187;&#8230;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;c7&gt;&lt;t1&gt;&lt;strong&gt;Cette exposition est compos&#233;e de portraits&lt;/strong&gt;&lt;/t1&gt;&lt;/c7&gt;, de dessins, de caricatures et de parcours de vie de citoyens belges et immigr&#233;s qui ont &#233;t&#233; amen&#233;s &#224; se rencontr&#233; et se c&#244;toyer dans la vie de tous les jours.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle a &#233;t&#233; inaugur&#233;e du 02 au 06 juin 2014 dans le cadre de la semaine de la Dignit&#233; Humaine 2014 sur le th&#232;me de &#171; 50 ans d'immigration turque et marocaine en Belgique : &#231;a se f&#234;te. Faisons la f&#234;te &#224; la diversit&#233; &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle est compos&#233;e de 50 cadre A3 qui contient &#224; chaque fois une caricature r&#233;alis&#233;e par &lt;strong&gt;Monsieur Samuel Lemaire&lt;/strong&gt; ainsi qu'une anecdote de la personne caricatur&#233;e.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Zinneke 2012-Le d&#233;sordre des id&#233;es</title>
		<link>https://simaasbl.be/spip.php?article62</link>
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		<dc:date>2015-01-28T06:48:37Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Laurent</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;SIMA asbl a d&#233;cid&#233; de participer &#224; la Zinneke parade du 19 mai 2012 dans l'objectif de cr&#233;er un espace ouvert pour des nouvelles collaborations et des rencontres in&#233;dites entre participants et artistes de la commune. &lt;br class='autobr' /&gt;
C'est donc dans cette perspective de collaboration et de partenariat que la Zinode &#034;Charivari&#034; a vu le jour sous la coordination de SIMA asbl. &lt;br class='autobr' /&gt;
Elle &#233;tait compos&#233;e d'environ 50 enfants et 10 animateurs des associations suivantes : SIMA asbl, CTL - La Barricade, La Ruelle, Synergie (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://simaasbl.be/spip.php?rubrique22" rel="directory"&gt;Zinneke Parade&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://simaasbl.be/local/cache-vignettes/L100xH150/arton62-88df3.png?1697227776' width='100' height='150' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;SIMA asbl a d&#233;cid&#233; de participer &#224; la Zinneke parade du 19 mai 2012 dans l'objectif de cr&#233;er un espace ouvert pour des nouvelles collaborations et des rencontres in&#233;dites entre participants et artistes de la commune.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;C'est donc dans cette perspective de collaboration et de partenariat que la Zinode &#034;Charivari&#034; a vu le jour sous la coordination de SIMA asbl.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle &#233;tait compos&#233;e d'environ 50 enfants et 10 animateurs des associations suivantes : &lt;br class='autobr' /&gt;
SIMA asbl, CTL - La Barricade, La Ruelle, Synergie Plus, La Maison de Quartier Swinnen.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;c7&gt;&lt;t1&gt;L'encadrement artistique&lt;/t1&gt;&lt;/c7&gt; &#233;tait assur&#233; par des artistes de la commune de Saint-Josse avec lesquels nous avons souhait&#233; collabor&#233;, &#224; savoir Jean Le Peltier &amp; Clara Guemas, B&#233;atrice Bailet, Jorge Piquer Rodriguez, Jerome Giller, Flaminia Vendruscolo et Amanda Luna Corbera Scott.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le th&#232;me de notre zinnode &#233;tait le d&#233;sordre des id&#233;es. Il nous semblait important, au travers de la r&#233;alisation collective, que les participants puissent s'interroger sur qui ils sont, comment une id&#233;e qui m'appartient peut &#234;tre partag&#233;e, compl&#233;t&#233; et transmise &#224; d'autres.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les activit&#233;s diversifi&#233;es qui ont &#233;t&#233; propos&#233;es dans le cadre des diff&#233;rents ateliers ont favoris&#233; l'&#233;panouissement des enfants/adolescents et ont permis le d&#233;veloppement de leurs aptitudes et capacit&#233;s sociales, ainsi que de la valorisation de leurs identit&#233;s et r&#233;f&#233;rences issues de leur propre milieu.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;c7&gt;&lt;t1&gt;Synopsis :&lt;/t1&gt;&lt;/c7&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8220;Charivari est un monde imaginaire peupl&#233; de trublions protecteurs des id&#233;es. &lt;br class='autobr' /&gt;
Des id&#233;es molles, des id&#233;es fortes, des petites, des grandes, des mouill&#233;es, des fragiles, des volcaniques, des botaniques&#8230;bref, de toutes les id&#233;es &lt;br class='autobr' /&gt;
Ils emm&#232;nent toujours avec eux La Grande T&#234;te des Id&#233;es, multicolore, elle est capable de toutes les supporter. &lt;br class='autobr' /&gt;
Et pendant que les petits trublions chantent, offrent, rythment et collent alentours tout ce qui par leur t&#234;te est pass&#233;, de grands trublions lents et patauds, avec les id&#233;es un peu arr&#234;t&#233;es, ouvrent lentement la voie vers l'inconnu&#8230;&#8221;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>Zinneke Parade 2014- &#171; Tentations-Bekoring &#187;</title>
		<link>https://simaasbl.be/spip.php?article52</link>
		<guid isPermaLink="true">https://simaasbl.be/spip.php?article52</guid>
		<dc:date>2014-11-13T10:00:23Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Laurent</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;SIMA asbl a d&#233;cid&#233; de participer &#224; la Zinneke parade du 10 mai 2014 dans l'objectif de cr&#233;er un espace ouvert pour des nouvelles collaborations et des rencontres in&#233;dites entre participants et artistes de la commune. &lt;br class='autobr' /&gt;
C'est donc dans cette perspective de collaboration et de partenariat que la Zinode &#034;Urbano&#239;d parkiet&#034; a vu le jour sous la coordination de SIMA asbl. &lt;br class='autobr' /&gt;
Elle &#233;tait compos&#233;e d'environ 70 enfants et 10 animateurs des associations suivantes : SIMA, La Ruelle, CTL La Barricade, l'institut (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://simaasbl.be/spip.php?rubrique22" rel="directory"&gt;Zinneke Parade&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://simaasbl.be/local/cache-vignettes/L150xH113/arton52-f7854.jpg?1697227776' width='150' height='113' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;SIMA asbl a d&#233;cid&#233; de participer &#224; la Zinneke parade du 10 mai 2014 dans l'objectif de cr&#233;er un espace ouvert pour des nouvelles collaborations et des rencontres in&#233;dites entre participants et artistes de la commune.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;C'est donc dans cette perspective de collaboration et de partenariat que la Zinode &#034;Urbano&#239;d parkiet&#034; a vu le jour sous la coordination de SIMA asbl.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle &#233;tait compos&#233;e d'environ 70 enfants et 10 animateurs des associations suivantes : &lt;br class='autobr' /&gt;
SIMA, La Ruelle, CTL La Barricade, l'institut Saint-Louis 3, l'&#233;cole Sint-Joost Aan Zee , Inser'Action et l'asbl Avenir.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;c7&gt;&lt;t1&gt;L'encadrement artistique&lt;/t1&gt;&lt;/c7&gt; &#233;tait assur&#233; par des artistes avec lesquels nous avons souhait&#233; collabor&#233;, &#224; savoir : Aur&#233;lie Ranalli - H&#233;l&#232;ne Bessero-Belti - Lisa Onofri - Michel Villee - Mathieu Najeant - Sarah Van Dael - Sven Verelt - J&#233;r&#244;me Giller.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il s'agissait &#224; travers notre zinnode de pouvoir se r&#233;approprier la ville en essayant de la d&#233;couvrir, &#224; travers l'observation des signes et des codes qui y foisonnent, en appr&#233;hendant les limites du possible et de l'interdit, en exp&#233;rimentant ses r&#232;gles.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Le premier cadre &#233;tait donc de rappeler que l'&#233;v&#233;nement a lieu dans le contexte urbain.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Utiliser la ville comme un terrain de jeu pour explorer le th&#232;me tentation.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Essayer de ne pas simplement parler du th&#232;me dans l'absolu, mais de s'y confronter concr&#232;tement sur le territoire bruxellois.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Essayer ainsi de sortir des lieux communs de la tentation et rendre le public attentif &#224; ce qui l'entoure.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Les activit&#233;s diversifi&#233;es qui ont &#233;t&#233; propos&#233;es dans le cadre des diff&#233;rents ateliers ont favoris&#233; l'&#233;panouissement des enfants/adolescents et ont permis le d&#233;veloppement de leurs aptitudes et capacit&#233;s sociales, ainsi que de la valorisation de leurs identit&#233;s et r&#233;f&#233;rences issues de leur propre milieu.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Sensibilisation citoyenne aux enjeux urbanistiques 2013-2014</title>
		<link>https://simaasbl.be/spip.php?article50</link>
		<guid isPermaLink="true">https://simaasbl.be/spip.php?article50</guid>
		<dc:date>2014-11-13T09:51:38Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Laurent</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Ce projet visait &#224; sensibiliser les publics adultes primo-arrivants ou issus de l'immigration en apprentissage linguistique d'alphab&#233;tisation ou de Fran&#231;ais Langue &#233;trang&#232;re aux enjeux urbanistiques et les amener &#224; r&#233;fl&#233;chir sur la construction de leur environnement urbain afin de leurs permettre d'y identifier les caract&#233;ristiques socio-&#233;conomiques et de se les approprier afin qu'ils puissent de cette mani&#232;re renforcer ou cr&#233;er leur appartenance &#224; l'identit&#233; bruxelloise. &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous sommes partis du constat (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://simaasbl.be/spip.php?rubrique21" rel="directory"&gt;Urbanisme&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Ce projet visait &#224; sensibiliser les publics adultes primo-arrivants ou issus de l'immigration en apprentissage linguistique d'alphab&#233;tisation ou de Fran&#231;ais Langue &#233;trang&#232;re aux enjeux urbanistiques et les amener &#224; r&#233;fl&#233;chir sur la construction de leur environnement urbain afin de leurs permettre d'y identifier les caract&#233;ristiques socio-&#233;conomiques et de se les approprier afin qu'ils puissent de cette mani&#232;re renforcer ou cr&#233;er leur appartenance &#224; l'identit&#233; bruxelloise.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Nous sommes partis du constat que la ville est un regroupement d'individus, d'activit&#233;s et d'&#233;changes en constant foisonnement. Au milieu de tout &#231;a, la grande question est : comment bien vivre ? Se loger, respirer, bouger, travailler sont des pr&#233;occupations de l'urbanisme. Parce que les Bruxellois savent mieux que quiconque ce dont ils ont besoin, nous voulons inviter les publics avec qui nous travaillerons (enfants et adultes) &#224; r&#233;fl&#233;chir &#224; ces questions. Afin de mettre en place avec eux des pratiques innovantes et qu'ils puissent vivre dans une ville qui leur ressemble ! De m&#234;me, Bruxelles est une ville &#233;tendue, jalonn&#233;e de grands axes routiers, une cit&#233; chaleureuse dans laquelle la notion de &#171; quartier &#187; conserve toute sa place.&lt;br class='autobr' /&gt;
Des quartiers o&#249; chaque citoyen s'investit depuis longtemps pour rendre leur espace de vie plus agr&#233;able, cr&#233;er de nouvelles synergies entre voisins et d&#233;velopper des r&#233;seaux solidaires. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour que Bruxelles puisse grandir tout en restant humaine, il faut cultiver ce partage. Sensibles &#224; la probl&#233;matique de la convivialit&#233;, du vivre-ensemble nous voulons permettre &#224; nos publics d'ouvrir grand leurs fen&#234;tres sur le quartier qu'ils habitent et de le faire d&#233;couvrir &#224; d'autres publics.Le projet s'est compos&#233; de diff&#233;rents ateliers et diff&#233;rentes animations de sensibilisation qui ont permis de repenser l'association comme un espace de d&#233;bat ouvert sur le monde qui l'entoure.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;c7&gt;&lt;strong&gt;Public touch&#233; :&lt;t1&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/t1&gt;&lt;/c7&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Ce projet inter 'actif mis en place par SIMA asbl, a touch&#233; les enfants de 6 &#224; 12 ans de notre soutien scolaire et de la classe de 5&#232;me C de l'Institut Saint-Louis 3 ainsi que nos publics adultes primo-arrivants ou issus de l'immigration en apprentissage linguistique d'alphab&#233;tisation ou de Fran&#231;ais Langue &#233;trang&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;c7&gt;&lt;strong&gt; Les finalit&#233;s de ce projet sont :&lt;t1&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/t1&gt;&lt;/c7&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Avec les enfants de 6 &#224; 12 ans&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Au niveau de notre soutien scolaire :&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ol class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Continuit&#233; du projet urbanisme de l'ann&#233;e derni&#232;re qui &#233;tait coordonn&#233; par CTL-Barricade sur la Ville du futur. Les enfants ont pu rencontrer une artiste peintre : Corinne VandenBerg qui a mis en forme la vision des enfants &#224; travers une fresque qui a &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;e dans notre garage et qui s'intitule :&lt;c3&gt; &lt;strong&gt;&#171; Comme un arbre dans la ville &#187;.&lt;/strong&gt;&lt;/c3&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Collaboration avec L'institut Saint-Louis 3 : classe de 5&#232;me C de Monsieur PONTE Antonio dont des enfants sont en soutien scolaire chez nous : R&#233;alisation d'une fiction humoristique intitul&#233;e : &#171; les ZINZINS-TERDITS en ville &#187;.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;-* Avec les adultes en apprentissage linguistique :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; R&#233;alisation d'une exposition compos&#233;e de 13 panneaux en Kardapak intitul&#233;e :&lt;strong&gt; &lt;i&gt;&lt;c3&gt;&lt;i&gt;&#034; Saint-Josse le temps d'un regard.&#034;&lt;/strong&gt;&lt;/c3&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; R&#233;alisation d'un reportage d'interview intitul&#233;e : &lt;c3&gt;&lt;strong&gt;&#171; Vivre, habiter, travailler et partager son Saint-Josse &#187;.&lt;/strong&gt;&lt;/c3&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; R&#233;alisation d'une fresque :&lt;c3&gt;&lt;strong&gt;&#171; Brisons les silences du Huis-clos &#187;&lt;/strong&gt;&lt;/c3&gt; suite &#224; la rencontre avec une artiste peintre : Corinne Vandenberg. Cette fresque veut montrer qu'il existe encore beaucoup de murs qui emp&#234;chent aux personnes tout genre confondus d'acc&#233;der &#224; l'espace public. Cette fresque a servi de support th&#233;&#226;tral &#224; une mise en sc&#232;ne.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mise en sc&#232;ne par le groupe primo-arrivants : &lt;c3&gt;&lt;strong&gt;&#171; les Zinzins-terdits en sc&#232;ne &#187;.&lt;/strong&gt;&lt;/c3&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;&lt;c7&gt;&lt;t1&gt;&lt;strong&gt;Le public touch&#233; par les animations :&lt;/strong&gt;&lt;/t1&gt;&lt;/c7&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'exposition &#171; Saint-Josse, le temps d'un regard &#187;&lt;/strong&gt; a &#233;t&#233; travaill&#233; de mani&#232;re transversale par un groupe de primo-arrivants et un groupe de FLE niveau 2 du SIMA asbl, ce qui repr&#233;sente 22 personnes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La fresque &lt;strong&gt;&#171; Brisons les silences du huis-clos &#187; et les &#171; Zinzins-Terdits en sc&#232;ne&#034;&lt;/strong&gt; a mobilis&#233; 10 personnes et une artiste.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La fresque &lt;strong&gt;&#171; Comme un arbre dans la ville &#187;&lt;/strong&gt; a mobilis&#233; 15 enfants de notre soutien scolaire et une artiste.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#171; Les zinzins-Terdits en Ville &#187;&lt;/strong&gt; a mobilis&#233; 20 enfants de la classe de 5&#232;me C de l'institut Saint-Louis 3 (dont 6 sont inscrits &#224; notre soutien scolaire).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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