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	<title>Sima ASBL</title>
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		<title>Sima ASBL</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Op&#233;rateur Linguistique BAPA</title>
		<link>https://simaasbl.be/spip.php?article106</link>
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		<dc:date>2017-08-01T07:20:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Laurent</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Dans le cadre du parcours du primo-arrivants en r&#233;gion Bruxelloise, SIMA asbl est reconnu pour l'organisation de diff&#233;rents modules en alphab&#233;tisation et Fran&#231;ais Langue &#201;trang&#232;re &#224; destination des primo-arrivants. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ces modules varient de 100 &#224; 200h00 et sont dispens&#233;s &#224; raison de 20h00 en journ&#233;e et de 7h00 en soir&#233;e. &lt;br class='autobr' /&gt;
Inscriptions via les Bureaux d'accueil : &lt;br class='autobr' /&gt;
VIA asbl : Rue Kessels 14, 1030 Schaerbeek 02/563. 52. 50 &lt;br class='autobr' /&gt;
BAPA BXL :Bld Anspach 1 /bte 24, 1000 Bruxelles (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://simaasbl.be/spip.php?rubrique18" rel="directory"&gt;Formations&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre du parcours du primo-arrivants en r&#233;gion Bruxelloise, SIMA asbl est reconnu pour l'organisation de diff&#233;rents modules en alphab&#233;tisation et Fran&#231;ais Langue &#201;trang&#232;re &#224; destination des primo-arrivants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces modules varient de 100 &#224; 200h00 et sont dispens&#233;s &#224; raison de 20h00 en journ&#233;e et de 7h00 en soir&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;sl&gt;&lt;c3&gt;&lt;t1&gt;Inscriptions via les Bureaux d'accueil :&lt;/t1&gt;&lt;/c3&gt;&lt;/sl&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;c2&gt;&lt;t2&gt;VIA asbl :&lt;/t2&gt;&lt;/c2&gt; Rue Kessels 14, 1030 Schaerbeek 02/563. 52. 50 &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;c2&gt;&lt;t2&gt;BAPA BXL :&lt;/t2&gt;&lt;/c2&gt;Bld Anspach 1 /bte 24, 1000 Bruxelles 02/279.49.70&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Cours de fran&#231;ais pour primo-arrivant Hors UE</title>
		<link>https://simaasbl.be/spip.php?article97</link>
		<guid isPermaLink="true">https://simaasbl.be/spip.php?article97</guid>
		<dc:date>2016-02-11T08:50:13Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Laurent</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Organisation de formation linguistique visant la ma&#238;trise du fran&#231;ais &#224; un niveau &#233;quivalent au niveau A2 pour les primo-arrivants extra-europ&#233;ens (Personne &#233;trang&#232;re de plus de 18 ans s&#233;journant l&#233;galement en Belgique depuis moins de trois&lt;br class='autobr' /&gt;
ans et inscrite au registre des &#233;trangers d'une commune de la R&#233;gion de Bruxelles capitale,disposant d'un titre de s&#233;jour de plus de trois mois)&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://simaasbl.be/spip.php?rubrique18" rel="directory"&gt;Formations&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://simaasbl.be/local/cache-vignettes/L149xH150/arton97-6eb4f.jpg?1699514037' width='149' height='150' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Avec le soutien de l'Union Europ&#233;enne&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Gr&#226;ce au co-financement de l'Union Europ&#233;enne, 3 modules d'alphab&#233;tisation ou de fran&#231;ais langue &#233;trang&#232;re &#224; destination des primo-arrivants hors Union Europ&#233;enne de 9h00/ semaine seront organis&#233;s au sein du SIMA asbl dans le cadre de la programmation 2024-2027.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour plus d'infos : vous pouvez-vous adresser &#224; Mme El Barkani Soraya au 02/219.45.98 ou par mail : elbarkani.soraya@simaasbl.be&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>F.L.E niveau A2</title>
		<link>https://simaasbl.be/spip.php?article41</link>
		<guid isPermaLink="true">https://simaasbl.be/spip.php?article41</guid>
		<dc:date>2014-11-12T19:24:05Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>franck</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'objectif de cette formation est de donner, suivant le niveau, les outils qui permettent de faire face &#224; des situations de conversation dans la vie quotidienne et d'avancer vers une autre formation (de base ou qualifiante) ou vers l'emploi. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette formation est organis&#233;e avec le soutien de la Cocof-projet impulsion r&#233;gionale. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette formation de 20h00/semaine est compos&#233;e de diff&#233;rents modules &#224; savoir : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	12h00 d'apprentissage linguistique.
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	8h d'activit&#233;s d'&#233;ducation (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://simaasbl.be/spip.php?rubrique18" rel="directory"&gt;Formations&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://simaasbl.be/local/cache-vignettes/L150xH100/arton41-1f786.png?1697227808' width='150' height='100' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;br class='sp'&gt;&lt;c3&gt;L'objectif de cette formation est de donner, suivant le niveau, les outils qui permettent de faire face &#224; des situations de conversation dans la vie quotidienne et d'avancer vers une autre formation (de base ou qualifiante) ou vers l'emploi.&lt;/c3&gt;&lt;br class='sp'&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette formation est organis&#233;e avec le soutien de la Cocof-projet impulsion r&#233;gionale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Cette formation de 20h00/semaine est compos&#233;e de diff&#233;rents modules &#224; savoir : &lt;/strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226;	12h00 d'apprentissage linguistique.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	8h d'activit&#233;s d'&#233;ducation permanente&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>F.L.E niveau A1.1-A1.2</title>
		<link>https://simaasbl.be/spip.php?article40</link>
		<guid isPermaLink="true">https://simaasbl.be/spip.php?article40</guid>
		<dc:date>2014-11-12T19:24:04Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>franck</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Les modules - Fran&#231;ais Langue Etrang&#232;re niveau A1.1 et A1.2 sont organis&#233;s de septembre &#224; juin &#224; raison de 15h00/semaine. Ils s'adressent &#224; des personnes qui sont au d&#233;but de leur parcours d'insertion en Belgique mais qui ont bien souvent derri&#232;re eux, dans leur pays d'origine, un parcours de formation (enseignement secondaire, sup&#233;rieur ou universitaire) et professionnel (exp&#233;rience professionnelle dans des domaines n&#233;cessitant une qualification). &lt;br class='autobr' /&gt; Les mati&#232;res donn&#233;es sont essentiellement li&#233;es au (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://simaasbl.be/spip.php?rubrique18" rel="directory"&gt;Formations&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://simaasbl.be/local/cache-vignettes/L150xH100/arton40-36000.png?1697227808' width='150' height='100' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;br class='sp'&gt;&lt;c3&gt;&lt;strong&gt;Les modules - Fran&#231;ais Langue Etrang&#232;re niveau A1.1 et A1.2 &lt;/strong&gt; sont organis&#233;s de septembre &#224; juin &#224; raison de &lt;strong&gt;15h00/semaine&lt;/strong&gt;. Ils s'adressent &#224; des personnes qui sont au d&#233;but de leur parcours d'insertion en Belgique mais qui ont bien souvent derri&#232;re eux, dans leur pays d'origine, un parcours de formation (enseignement secondaire, sup&#233;rieur ou universitaire) et professionnel (exp&#233;rience professionnelle dans des domaines n&#233;cessitant une qualification).&lt;/c3&gt;&lt;br class='sp'&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les mati&#232;res donn&#233;es sont essentiellement li&#233;es au fran&#231;ais oral en vue d'acqu&#233;rir un maximum d'autonomie. Les cours sont donc dispens&#233;s &#224; partir de th&#232;mes ayant trait &#224; la vie courante des apprenants.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ici, lecture et &#233;criture sont juste un compl&#233;ment des cours oraux. Les stagiaires ma&#238;trisent ces m&#233;canismes dans leur langue maternelle, pas besoin d'apprentissage mais plut&#244;t une familiarisation avec un alphabet parfois m&#233;connu (stagiaires arabophones, russophones, arm&#233;niens&#8230;)&lt;br class='autobr' /&gt;
Les cours sont compl&#233;t&#233;s par un volet &#233;ducation permanente. Des s&#233;ances d'information et de conscientisation sont organis&#233;es pour les adultes sur diff&#233;rents th&#232;mes se rapportant &#224; la vie sociale, &#233;conomique, politique et culturelle, &#224; la lutte contre les discriminations et les pr&#233;jug&#233;s. Ces s&#233;ances attirent particuli&#232;rement leur attention sur leurs droits et devoirs en tant que citoyens et aboutissent g&#233;n&#233;ralement &#224; une finalit&#233; pr&#233;sent&#233;e publiquement (th&#233;&#226;tre, reportage, livre, expositions,...).&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Horaires :&lt;/h4&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Mardi : 8h30 - 12h30&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mercredi : 8h30 - 12h30&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Jeudi : 9h00 - 12h00&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Vendredi : 8h30 - 12h30&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Alphab&#233;tisation pour non-francophone</title>
		<link>https://simaasbl.be/spip.php?article38</link>
		<guid isPermaLink="true">https://simaasbl.be/spip.php?article38</guid>
		<dc:date>2014-11-12T19:24:01Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>franck</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;SIMA asbl organise une formation en alpha-FLE 9h00 /semaine de septembre &#224; juin. Celle-ci se divise en plusieurs &#171; mati&#232;res &#187; dont les objectifs sont : &lt;br class='autobr' /&gt; Fran&#231;ais oral : Comprendre et pouvoir produire des &#233;nonc&#233;s , courts et non compliqu&#233;s, avec un vocabulaire usuel dans des situations de communication fortement d&#233;termin&#233;e, li&#233;es au v&#233;cu du participant. Les th&#232;mes issus de la vie quotidienne mettent un accent particulier sur le monde du travail. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ecriture : Ma&#238;triser la graphie des lettres en vue de (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://simaasbl.be/spip.php?rubrique18" rel="directory"&gt;Formations&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://simaasbl.be/local/cache-vignettes/L100xH150/arton38-6e912.png?1697227808' width='100' height='150' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;c3&gt;SIMA asbl organise une formation en alpha-FLE 9h00 /semaine de septembre &#224; juin. Celle-ci se divise en plusieurs &#171; mati&#232;res &#187; dont les objectifs sont :&lt;/c3&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;c7&gt;&lt;br class='sp'&gt;&lt;strong&gt;Fran&#231;ais oral :&lt;sl&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/sl&gt;&lt;br class='sp'&gt;&lt;/c7&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Comprendre et pouvoir produire des &#233;nonc&#233;s , courts et non compliqu&#233;s, avec un vocabulaire usuel dans des situations de communication fortement d&#233;termin&#233;e, li&#233;es au v&#233;cu du participant. Les th&#232;mes issus de la vie quotidienne mettent un accent particulier sur le monde du travail.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;c7&gt;&lt;strong&gt;Ecriture :&lt;sl&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/sl&gt;&lt;/c7&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Ma&#238;triser la graphie des lettres en vue de reproduire des mots, utiliser l'espace graphique, &#233;crire dans le sens de la lecture, recopier en cursive d'apr&#232;s mod&#232;le imprim&#233;, &#233;crire sans mod&#232;le des mots simples connus, des chiffres.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;c7&gt;&lt;strong&gt;Lecture :&lt;sl&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/sl&gt;&lt;/c7&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Identifier la nature et la fonction des &#233;crits de la vie quotidienne, reconna&#238;tre des mots signaux li&#233;s &#224; l'environnement courant, se rep&#233;rer dans l'espace graphique, rep&#233;rer le fonctionnement du code &#233;crit, d&#233;velopper la m&#233;moire visuelle, l'attitude de recherche.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;c7&gt;&lt;strong&gt;Vie sociale :&lt;sl&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/sl&gt;&lt;/c7&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Mieux comprendre la soci&#233;t&#233;, les structures, instances et services afin d'avoir plus d'atouts en main pour une meilleure insertion sociale et professionnelle. Le module dans son ensemble vise &#224; d&#233;velopper l'autonomie et la confiance en soi.&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Horaires :&lt;/h4&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Lundi : 13h00 - 16h00&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mardi : 13h00 - 16h00&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Jeudi : 13h00 - 16h00&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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